Gtranslate 제공

시민 참여 :
새로운 현실에서의 (재) 연결


비디오 콘테스트

WeBOT에서 최고의 동영상에 투표 해주세요 (EXCOM 온라인 플랫폼).

비디오 # 1 : 돌파구
만든 사람 : Joon Hyok Jo (고양)

WeBOT에서이 비디오 유형 1에 투표하려면

코로나 19 환경에서는 방문객의 체온을 확인하고 수집 한 정보 관리가 더욱 중요해졌습니다. 따라서 프로세스 속도를 어떻게 높일 수 있습니까? 고양은 도전에 정면으로 다가가 ICT를 활용 해 돌파구를 마련했다. 원 스톱 키오스크에서 병원 방문자 연락처 정보 및 자동 온도 확인을 수행 할 수 있습니다. 따라서 입구의 혼잡 및 지연 방지에 효과적입니다.

비디오 # 2 : 사랑 라이브 먹기
만든이 : Dina Zalaltdinova (밀라노)

WeBOT에서이 비디오 유형 2에 투표하려면

이 비디오는 COVID-19 시대 밀라노 현지인의 삶에 대한 통찰력을 제공합니다. 작가와 함께 도시의 거리를 걷다 보면 밀라노에 사는 사람들이 이전보다 훨씬 더 정확한 계획을 세워야한다는 것을 알 수 있으며, 이는 스트레스가 될 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 지역 주민들은 철학적 사고를 적응시키고 삶의 다양한 측면에 더 집중하려고 노력합니다. 하루가 끝나면 큰 자기 만족을 가져다주는 것보다 때로는 외출하는 것보다 더 낫습니다.

비디오 # 3 : 새로운 표준 – 실제 생활의 변화에 ​​적응
제작 : 노병 주 (성남)

WeBOT에서이 비디오 유형 3에 투표하려면

이 영상은 최근 코로나 19 발병으로 인한 우리 삶의 변화를 보여줍니다. 확실히 COVID 19 상황이 시작될 때 우리의 새로운 라이프 스타일을 적용하는 데 큰 도전이있었습니다. 그러나 한국 국민들은이 상황의 심각성을 인식하고 서로를 보호하기 위해 정부의 방역 대책을 따르기 시작했다. 저는이 영상을 통해 사람들이 어떻게 새로운 라이프 스타일에 적응했는지, 무엇이 바뀌 었는지 공유하고,이 COVID 19 상황을 극복하기위한 노력을 보여주었습니다.

비디오 # 4 : 새로운 현실
제작 : Olga Koroleva (멕시코 시티)

WeBOT에서이 비디오 유형 4에 투표하려면

삶은 변했고 더 이상 동일하지 않을 것입니다. 이 영상에서 저는 전 세계 대유행의 시작부터 저를 가로막는 슬픔과 동기와 희망에 대한 절망에 대한 장애물에 대한 개인적인 이야기를하고 싶었습니다 !!

비디오 # 5 : 전염병의 교육
제작 : Earl Burgos (런던)

WeBOT에서이 비디오 유형 5에 투표하려면

이 짧은 비디오는 COVID-19 유행성 기간 동안의 학생 생활을 엿볼 수 있습니다. 현재 영국에서 학교에 다니는 학생의 렌즈를 통해 촬영되었으며, 이는 전염병의 영향을 많이받는 국가 중 하나입니다. 학교와 학생들이 전례없는 상황에 어떻게 적응하고 기술의 도움을 통해 어떻게 번창 할 수 있는지 기록합니다.